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Finale Eurêkamaths

Finale Eurêkamaths

Mardi 11 juin, les CM ont vécu leur première finale Eurêkamaths… Après l’épreuve de calcul mental chronométrée, les règles ont été rappelées :

  • L’épreuve dure une heure.
  • Une seule réponse pour la classe pour chaque exercice sélectionné.
  • Huit exercices retenus, deux exercices éliminés et un joker joué sur un exercice, doublant les points de cet exercice.
  • Aucune aide de l’enseignant ou de toute autre personne qui ne soit pas un élève de la classe pendant la passation de l’épreuve.

C’est parti ! Suite à la distribution de l’épreuve aux élèves, l’enseignante lance le chronomètre.

Au bout d’une heure précise, chaque équipe a proposé, défendu et justifié le fruit de ses recherches. En effet, les élèves doivent rendre leurs réponses, uniques pour la classe, et indiquer les deux exercices qu’ils éliminent et celui sur lequel ils jouent le joker.

Après cette année ponctuée d’exercices, d’entraînements et riche en défis et en recherches collectives, les élèves ont pu mesurer leurs progrès…

La médaille d’or en poche, les CM repartent très fiers avec leur diplôme !

Bravo à tous !

 

Prix chronos de Littérature Alzheimer

Prix chronos de Littérature Alzheimer

Depuis plus de 25 ans, le Prix Chronos de littérature propose chaque année scolaire aux jeunes lecteurs, leurs accompagnateurs et leurs grands aînés des sélections d’albums et de romans sur le parcours de vie, les relations intergénérationnelles, la transmission, les souvenirs, le vieillissement, la maladie, le deuil. Chacun, à son rythme et selon son niveau de lecture, peut ainsi prendre conscience que « Grandir, c’est Vieillir et Vieillir, c’est grandir » et est invité à voter pour son ouvrage préféré.
L’Uniopss, qui porte le Prix Chronos de littérature, et la Fondation Médéric Alzheimer, proposent, pour la deuxième année consécutive, un prix spécial à destination des enfants des classes de primaire, le Prix Chronos Alzheimer, avec une sélection d’albums sur la maladie d’Alzheimer, comme l’an passé nous avons choisi d’y participer.
Suite au lancement du prix, nous avions jusqu’au 15 mai 2024 pour lire les quatre albums de la sélection et pour voter à bulletin secret pour le livre que nous avons préféré :

  • La noisette magique de Céline Claire,
  • La planète de Grand-père de Coralie Saudo,
  • Le jardin de Marcellin de Valérie Weishar Giuliani,
  • Tous les chemins de mon Papi de Céline Person.

Trois axes, qui font l’intérêt de ce prix, ont été suivis dans la mise en place de ce projet dans notre classe  :
o L’incitation à la lecture et le plaisir de lire,
o La réflexion et l’échange sur le thème de la maladie d’Alzheimer,
o L’initiation à la citoyenneté par le biais du vote.

Voici les résultats de nos votes … nous attendons avec impatience les résultats nationaux.

Commémoration du 8 Mai : une ode à la liberté prononcée par des écoliers de CM

Commémoration du 8 Mai : une ode à la liberté prononcée par des écoliers de CM

Introduction lue par Carine Jan lors de la cérémonie

“Pendant la Seconde Guerre Mondiale, presque toute l’Europe était dirigée par les nazis, il n’y avait plus de liberté.

Ce texte qui va vous être lu par deux élèves de CM a été écrit par Paul Eluard en 1941, puis publié en 1942 en Angleterre. Ce poème, vous, vos parents ou vos grands-parents en ont certainement déjà appris un morceau, à leur âge.

Ce texte a été parachuté en plusieurs milliers d’exemplaires par les avions britanniques de la Royal Air Force au-dessus du sol français, en même temps que des armes et des munitions à destination de la Résistance…

Parfois les mots sont aussi des armes….

Ce poème ne concerne pas seulement la Deuxième Guerre Mondiale…

En effet, La Liberté est notre bien le plus précieux,

nous devons toujours la chérir,

nous rappeler que parfois elle peut disparaître,

et nous devons essayer d’assurer son avenir.”

Poème de Paul Eluard : Commémoration du 8 mai 2024

Partenariat gagnant entre l’association de tennis de table et la classe de CM

Partenariat gagnant entre l’association de tennis de table et la classe de CM

Pour la deuxième année consécutive, la classe de CM a eu la chance de bénéficier d’un cycle de 7 séances de tennis de table auprès de l’association de tennis de table.

Au fil des semaines, les élèves découvrent le maniement de la raquette, apprennent à servir, améliorent leurs revers, leurs coups droits, varient leurs trajectoires, essaient de jouer au ras du filet… Chacun à son rythme auprès de Michel, Alain, Ronan, Gilles, Bernard, Ludovic, Alex, Christian ou Serge qui suivent leurs progrès. Une activité qui fait l’unanimité !

Ce projet a pour but aussi de faire passer des valeurs par l’intermédiaire du sport, en particulier dans une année olympique. Des valeurs d’effort, de camaraderie qui sont essentielles dans leur parcours d’élève. Des valeurs de collectivité aussi : vouloir progresser ensemble, vouloir gagner ensemble et savoir perdre ensemble.

Jeudi dernier , les enfants ont vécu leur dernière séance pour cette année où ils ont disputé un petit tournoi amical pour le plaisir de jouer ensemble.

Dernière séance, pas pour tous…

L’association ayant offert l’an passé une table à l’école, les élèves ont la possibilité de jouer quand bon leur semble, dans la cour, tout au long de l’année.

De plus, c’est une activité que certains enfants poursuivent en retrouvant les bénévoles de l’association le vendredi de 17h30 à 18h30 à la salle multi-activités de Kermaria-Sulard. Les inscriptions sont-elles encore possibles?

 

 

Jeux et parcours sportifs

Jeux et parcours sportifs

Aux mois de novembre et décembre, tous les jeudis, nous sommes allés faire du sport avec Mickaël, l’animateur sportif de Kermaria-Sulard. Au programme parcours et jeux sportifs. Après un petit échauffement sous formes de parcours ou de jeux, nous avons pu tester différents jeux : jeu des voitures, jeu du déménageur, relais, jeu des radeaux… Certains jeux nous ont amené à nous entraider, d’autres à travailler notre concentration et dans tous les cas nous nous sommes bien amusés…

La commémoration du 11 novembre

La commémoration du 11 novembre

Cette année, les élèves de CM ont souhaité participer à la commémoration du 11 novembre 1918 organisée par la municipalité et les responsables des anciens combattants de Kermaria-Sulard.

Nous avons été accueillis à la Mairie par Monsieur le Maire, Monsieur Henry et Monsieur Vignon, les responsables des anciens combattants qui nous ont guidé dans ce devoir de mémoire.

Loeiza, Sanoë, Louenn, Léa, Calie et Manon porte-gerbes ont suivi Monsieur Baulig, parent d’élève de notre école qui était un des deux porte-drapeaux en défilé jusqu’au monument aux morts de l’église où a été déposé la première gerbe et jusqu’au second monument aux morts où a été déposé la seconde. Meriadeg et Arwenn y ont lu une histoire intitulée “Le casque d’Opapi” de Geraldine Elschner qui raconte qu’en donnant un coup de pelle près des anciennes tranchées, un enfant franco-allemand va découvrir un casque de soldat. Son papi va lui raconter, au travers des correspondances laissées par son propre grand-père, le départ insouciant puis l’horreur de la guerre, le quotidien des Poilus… C’est ainsi que le jeune garçon va découvrir la Grande Guerre qui a eu lieu en France, la Première Guerre mondiale.

Ce samedi, en entendant résonner la Marseillaise, en écoutant la lecture par le maire du message officiel, en écoutant le récit émouvant sur la vie des soldats “Le casque d’Opapi”, ils ont pleinement pris conscience de la symbolique de l’instant de souvenir.