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Voyage de découverte dans le Val de Loire

Voyage de découverte dans le Val de Loire

Les élèves de CE/CM ont effectué une sortie de 2 jours sur le thème des châteaux de la Loire les 6 et 7 juin 2019.

Ils ont visité le château de Chambord, d’Amboise et le Clos Lucé avec un guide. Ils ont également participé à des ateliers pédagogiques dans le parc du Clos Lucé, à savoir Léonard’eau pour les CE (sujet en lien avec le projet d’école) et sur la route des épices pour les CM.

C’était un voyage intense durant lequel les élèves se sont montrés très intéressés. Cette découverte  s’inscrit dans les programmes d’histoire, de géographie et de sciences ainsi que dans le vivre ensemble.

Nous ferons une démonstration des expériences vécues sur Léonard’eau le 5 juillet lors de notre exposition Trans’art à l’école à l’ensemble des parents, futurs parents et amis de l’école avant de nous dire au-revoir pour partir en grandes vacances.

Des invités de marque : Guirec et Monique à l’école

Des invités de marque : Guirec et Monique à l’école

Mardi 28 mai à 10 h 00, l’excitation est à son comble sur la cour de l’école Notre Dame de Kermaria-Sulard ! Les enfants attendent avec hâte la venue de Guirec Soudée et sa poule Monique venus leur raconter leur fabuleux voyage autour du monde.

En effet, une semaine auparavant, Guirec avait répondu favorablement à l’invitation lancée par les enfants par le biais d’une lettre et de dessins.

Accompagné d’une équipe de télévision réalisant un portrait du jeune navigateur breton, Guirec a expliqué aux enfants son périple autour du monde à bord de son bateau « Yvinec » et leur a conté sa rencontre avec Monique, grâce à qui il a survécu en lui offrant presque un œuf par jour.

Au travers de son intervention, Guirec délivre aux enfants un message très important concernant le respect de la planète et de l’environnement, sujet qui est l’objet du projet pédagogique de l’école Notre Dame.  Son récit est un exemple concret permettant d’étayer des sujets abordés dans les différentes matières et classes tout au long de l’année : travail sur l’eau, fonte des glaces et réchauffement climatique, le recyclage, le gaspillage, la géographie….

Avant de clôre son intervention, Guirec s’est gentiment prêté au jeu des dédicaces et les enfants auront retenu de sa visite que « quand on veut on peut… il n’y a pas de rêve inaccessible ».

Prix des incorruptibles : le vote

Prix des incorruptibles : le vote

Tous les enfants de l’école de la PS au CM2 se sont succédés dans la salle du conseil de la mairie pour participer au 30eme prix des Incorruptibles.
Ce prix a pour objectif de proposer des sélections d’albums aux différents niveaux des classes afin d’amener les enfants à la lecture plaisir.
Ce fut un vote dans les normes avec carte d’électeur, bulletins imprimés, isoloirs, liste d’émargement et urne.

Les TPS/PS/MS en classe de CP/CE1

Les TPS/PS/MS en classe de CP/CE1

En CP/CE1, nous avons exprimé le besoin de mettre des mots sur certaines émotions vécues pendant le temps scolaire (sur la cour, en classe…). Nos camarades de TPS/PS/MS ont créé une “infirmerie des émotions” dans leur classe. Ils sont donc venus nous expliquer leur projet.
Maintenant, à nous de réfléchir à la manière d’exprimer nos émotions pour réussir à retrouver le calme face à notre travail lorsque c’est nécessaire….dans notre classe.

 

Comment bien trier nos déchets

Comment bien trier nos déchets

Le mardi 12 mars, nous avons reçu, pour la seconde fois, Lucie dans notre classe pour une troisième animation intitulée « Trie-moi bien ».

Nous nous sommes transformés en super héros défenseurs et sauveurs de la planète en adoptant les conseils avisés de Lucie qui nous a appris à trier nos déchets.

Déguisés en emballages alimentaires, nous avons appris à déposer dans le bac jaune les boîtes de conserve, les emballages en plastique, le papier et le carton, dans le composteur, les déchets végétaux, dans la borne à verre, les bouteilles, les pots, les bocaux et les flacons de parfum en verre, et dans woops, la poubelle noire, tout le reste.

Nous avons aussi appris que les piles et les ampoules ne se jetaient pas à la poubelle, mais dans des collecteurs prévus à cet effet.

A la fin de cette animation, Lucie nous a offert un second album de coloriage Juliette sauve sa planète.

A présent, nous avons quelques clefs pour protéger notre planète, et nous comptons bien mettre tout cela en œuvre !