Tel : 02.96.38.02.31 eco22.nd.kermaria-sulard@e-c.bzh
Alerter et porter secours

Alerter et porter secours

D’autres journées se sont succédées à l’école autour du thème « Apprendre à porter secours ».

À cette occasion, les enfants ont pu observer, comprendre et apprendre quelques gestes essentiels pour réagir face à une situation de danger. Ils ont notamment été sensibilisés à l’importance de repérer les situations dangereuses, d’éviter les risques et de savoir contourner un obstacle afin que le danger ne s’aggrave pas.

Les élèves ont également découvert les premiers gestes simples à effectuer : vérifier si une personne respire encore, prévenir rapidement un adulte, appeler les secours et savoir composer les bons numéros en cas d’urgence.

Ces temps d’apprentissage ont permis de rappeler les gestes essentiels pour protéger, alerter et secourir, ainsi que les différents numéros utiles : le 18 pour les pompiers, le 15 pour le SAMU, le 17 pour la police ou la gendarmerie, et le 112, numéro d’urgence européen.

Une sensibilisation importante pour apprendre, dès le plus jeune âge, à adopter les bons réflexes et à porter secours en toute sécurité.

La journée de la différence

La journée de la différence

À cette occasion, adultes et enfants étaient invités à porter deux chaussettes dépareillées, colorées et pleines de fantaisie. Un geste simple, joyeux et symbolique pour rappeler que nos différences font notre richesse et qu’elles peuvent être source de bonheur, de gaieté et de partage.

Tout au long de cette journée, les élèves ont pu être sensibilisés à l’importance d’accueillir chacun avec bienveillance, dans le respect de ce qu’il est. Parents, enfants et adultes de l’école ont pleinement joué le jeu, faisant de ce moment un beau signe d’unité et d’ouverture aux autres.

Cette belle participation a permis de montrer qu’ensemble, malgré nos différences, nous pouvons tous apprendre, grandir et bien vivre ensemble.

Alerter et porter secours

Alerter et porter secours

D’autres journées se sont succédées à l’école autour du thème « Apprendre à porter secours ».

À cette occasion, les enfants ont pu observer, comprendre et apprendre quelques gestes essentiels pour réagir face à une situation de danger. Ils ont notamment été sensibilisés à l’importance de repérer les situations dangereuses, d’éviter les risques et de savoir contourner un obstacle afin que le danger ne s’aggrave pas.

Les élèves ont également découvert les premiers gestes simples à effectuer : vérifier si une personne respire encore, prévenir rapidement un adulte, appeler les secours et savoir composer les bons numéros en cas d’urgence.

Ces temps d’apprentissage ont permis de rappeler les gestes essentiels pour protéger, alerter et secourir, ainsi que les différents numéros utiles : le 18 pour les pompiers, le 15 pour le SAMU, le 17 pour la police ou la gendarmerie, et le 112, numéro d’urgence européen.

Une sensibilisation importante pour apprendre, dès le plus jeune âge, à adopter les bons réflexes et à porter secours en toute sécurité.

Le 8 mai, un jour de mémoire.

Le 8 mai, un jour de mémoire.

Le 8 mai est un jour important dans l’histoire de notre pays. Il marque la fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe et permet de rendre hommage à toutes celles et ceux qui ont œuvré pour la paix et la liberté.

À cette occasion, tous les élèves de l’école se sont réunis autour d’un projet commun : la réalisation d’une grande affiche, exposée à la mairie lors de la cérémonie de commémoration (photo sur le site de la mairie de Kermaria).

Sur un fond aux couleurs du drapeau français, deux Mariannes se font face. Elles portent de belles jupes fleuries en relief, reprenant les couleurs de la France. Leurs mains ouvertes accompagnent l’envol de colombes, symboles de paix et d’espoir.

Toute l’école s’est engagée dans ce projet collectif, qui a permis aux enfants de mieux comprendre le sens de cette journée de mémoire. Ce moment a aussi été l’occasion d’échanger avec eux sur l’importance du souvenir, de la paix et du vivre-ensemble.

Une belle réalisation commune, porteuse de sens, pour célébrer la mémoire et transmettre aux plus jeunes les valeurs de notre République.

Le Téléthon à l’école

Le Téléthon à l’école

À l’occasion du Téléthon, l’équipe enseignante de l’école Notre-Dame de la Joie de Kermaria-Sulard a organisé, le 4 décembre à 15h, une course solidaire réunissant l’ensemble des élèves autour de la salle des sports et du City.
Le parcours a été préparé par l’animateur sportif Mickaël, accompagné de plusieurs parents bénévoles, que nous remercions chaleureusement pour leur engagement.

En amont de cet événement, une sensibilisation aux maladies rares a été réalisée en classe auprès des élèves de CE et CM. Les enfants ont notamment découvert la maladie de Charcot-Marie-Tooth (CMT), une maladie rare qui touche également Benjamin Arnaud, parent d’élèves et membre de l’association CMT. Ces temps d’échange ont permis aux élèves de mieux comprendre l’importance de la recherche et de la solidarité.

Grâce à la mobilisation de tous, élèves, enseignants, familles et bénévoles, la course solidaire a permis de récolter la somme de 735,50 €.
Cette somme a été remise en main propre le 11 décembre :

  • la moitié au profit de l’AFM-Téléthon,
  • l’autre moitié à l’association CMT (Charcot-Marie-Tooth).

Nous remercions sincèrement tous les participants pour leur générosité et leur enthousiasme. Ensemble, nous avons apporté un soutien concret à la recherche et aux personnes touchées par les maladies rares.

Témoignage de Benjamin sur une maladie rare : la CMT

Témoignage de Benjamin sur une maladie rare : la CMT

Aujourd’hui, nous avons eu la chance d’accueillir le papa d’un élève, atteint d’une maladie rare : la maladie de Charcot-Marie-Tooth, une maladie neurodégénérative qui touche progressivement les muscles et les nerfs périphériques. Malgré les difficultés imposées par la maladie, ce papa fait preuve d’un courage remarquable et d’une énergie communicative.

Il nous a parlé de son combat quotidien, mais aussi de la manière dont il transforme l’épreuve en force. Passionné de défis sportifs, il a déjà parcouru le Danube à vélo, démontrant que la détermination peut repousser bien des limites. Son prochain challenge sera tout aussi impressionnant : un parcours dans les Caraïbes, toujours avec l’objectif de sensibiliser le public aux maladies rares, de collecter des fonds pour la recherche médicale et de porter un message d’espoir.

Son témoignage a profondément touché les élèves et les enseignants. Il nous rappelle que, derrière chaque maladie rare, il y a des histoires humaines, des familles, du courage, et surtout l’importance de la solidarité et de la connaissance pour mieux comprendre et soutenir ceux qui en sont atteints.