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L’électricité

L’électricité

L’électricité

Dans un premier temps, les élèves sont invités à construire des circuits simples :

 allumer une ampoule  avec une pile,

allumer une ampoule éloignée de la pile,

 découvrir les matériaux isolants et conducteurs,

 créer un interrupteur, transmettre un message codé (en lien avec l’étude de Samuel Morse et des messages codés pendant la guerre)

et enfin réaliser un quiz électronique (réalisation des questions/ réponses, montage du circuit…)

 

Sports de combat

Sports de combat

Sports : Lutte et boxe anglaise

Cette année, les élèves de CM se sont essayés à deux exercices de sport de combat  : la lutte et la boxe anglaise (dirigée par Mickaël).

Les objectifs de ces sports sont les suivants :

 -saisir, s’engager dans un contact corporel (lutte)

 -construire son combat:

 -réagir aux actions de l’adversaire,

 -utiliser son énergie

-maîtriser son équilibre

-construire le concept de règle et de sécurité.

Respecter les « règles d’or » (ne pas faire mal, ne pas se faire mal, ne pas se laisser faire mal), connaître et assurer des rôles (attaquant, défenseur, arbitre).

 

 

 

 

Voyage de découverte dans le Val de Loire

Voyage de découverte dans le Val de Loire

Les élèves de CE/CM ont effectué une sortie de 2 jours sur le thème des châteaux de la Loire les 6 et 7 juin 2019.

Ils ont visité le château de Chambord, d’Amboise et le Clos Lucé avec un guide. Ils ont également participé à des ateliers pédagogiques dans le parc du Clos Lucé, à savoir Léonard’eau pour les CE (sujet en lien avec le projet d’école) et sur la route des épices pour les CM.

C’était un voyage intense durant lequel les élèves se sont montrés très intéressés. Cette découverte  s’inscrit dans les programmes d’histoire, de géographie et de sciences ainsi que dans le vivre ensemble.

Nous ferons une démonstration des expériences vécues sur Léonard’eau le 5 juillet lors de notre exposition Trans’art à l’école à l’ensemble des parents, futurs parents et amis de l’école avant de nous dire au-revoir pour partir en grandes vacances.

Guirec et sa poule

Guirec et sa poule

Mardi 28 mai à 10 h 00, l’excitation est à son comble sur la cour de l’école Notre Dame de Kermaria-Sulard ! Les enfants attendent avec hâte la venue de Guirec Soudée et sa poule Monique venus leur raconter leur fabuleux voyage autour du monde.

En effet, une semaine auparavant, Guirec avait répondu favorablement à l’invitation lancée par les enfants par le biais d’une lettre et de dessins.

Accompagné d’une équipe de télévision réalisant un portrait du jeune navigateur breton, Guirec a expliqué aux enfants son périple autour du monde à bord de son bateau « Yvinec » et leur a conté sa rencontre avec Monique, grâce à qui il a survécu en lui offrant presque un œuf par jour.

Au travers de son intervention, Guirec délivre aux enfants un message très important concernant le respect de la planète et de l’environnement, sujet qui est l’objet du projet pédagogique de l’école Notre Dame.  Son récit est un exemple concret permettant d’étayer des sujets abordés dans les différentes matières et classes tout au long de l’année : travail sur l’eau, fonte des glaces et réchauffement climatique, le recyclage, le gaspillage, la géographie….

Avant de clôre son intervention, Guirec s’est gentiment prêté au jeu des dédicaces et les enfants auront retenu de sa visite que « quand on veut on peut… il n’y a pas de rêve inaccessible ».

Les incorruptibles

Les incorruptibles

Tous les enfants de l’école de la PS au CM2 se sont succédés dans la salle du conseil de la mairie pour participer au 30eme prix des Incorruptibles.
Ce prix a pour objectif de proposer des sélections d’albums aux différents niveaux des classes afin d’amener les enfants à la lecture plaisir.
Ce fut un vote dans les normes avec carte d’électeur, bulletins imprimés, isoloirs, liste d’émargement et urne.