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En géographie, les élèves ont appris à se repérer avec une boussole, à utiliser un vocabulaire expert, à observer et croquer un paysage.
Passons à présent à l’expression écrite pour développer la description……
En atelier, chaque groupe doit commencer par dessiner un paysage.

Le travail de description commence. Chaque groupe veille à bien expliciter son dessin . Le texte définitif sera alors remis à des camarades qui devront dessiner à partir de la trace écrite.

 

 

Le dessin original et celui réalisé par les camarades  sont ensuite comparés.

Un échange oral est alors mis en place ….